你好，新同学！——我的第一堂初一见面课

九月的风裹着桂花的甜，从窗台溜进教室，落在你们刚发的新课本上，落在你们亮晶晶的眼睛里，讲台下的你们，有的偷偷攥着衣角，有的好奇地打量着四周，有的冲我腼腆地笑——没错，这就是你们，我的初一（3）班的新同学们，是老师第一次和你们见面，与其说是“上课”，不如说是一场“老朋友”的初遇。

先让我做个自我介绍吧，你们可以叫我“林老师”，教语文，不过比起“老师”，我更希望你们叫我“林姐姐”——因为我小时候也和你们一样，刚上初中时既期待又紧张，怕新老师太严肃，怕作业太多，怕交不到新朋友，所以今天站在这里，我想先告诉你们：别担心，我会是那个“蹲下来”和你们说话的老师，会是那个愿意听你们叽叽喳喳分享心事的朋友，也会是那个在你们跌倒时扶一把、在你们进步时比你们还开心的人。

可能你们会好奇：“林老师是什么样的呀？” 我喜欢在黑板上写漂亮的板书，但偶尔也会写个“错别字”逗你们笑；我喜欢读诗，尤其是李白“飞流直下三千尺”的豪迈，也喜欢泰戈尔“生如夏花”的温柔；我课间会抱着作业本在走廊里“偶遇”你们，问一句“今天数学课听懂了吗？”；我更喜欢的，是看你们在课堂上举起的小手，像春天冒出来的新芽，充满了生命力，对了，我还有个“小毛病”——爱收集你们写的周记，不是要“检查”你们，而是想偷偷看看你们的世界：昨天晚上的星星、和小伙伴吵架又和好的瞬间、对未来的小期待……这些细碎的美好，都是我想珍藏的“宝藏”。

我知道，刚从小学升上初中，你们一定有很多“小问号”吧：初中作业会像小山那么多吗？新同学会不会不喜欢我？上课答错了问题会不会被笑话？别急，老师先给你们吃颗“定心丸”，初中确实和小学不太一样：课程多了几门，作业可能需要多花点时间，但你们也在长大呀，会学会自己整理书包，会学会和同桌分享笔记，会学会在难题面前说“我再试试”，就像你们刚学会骑自行车时，总要摔几跤才能掌握平衡，初中的“新挑战”，也是让你们变得更厉害的“训练场”。

其实老师小时候也和你们一样，记得我上初一第一堂语文课，老师让我们自我介绍，我紧张得声音都在抖，说完就脸红到脖子根，但后来我发现，原来很多同学都和我一样，心里揣着小紧张，却都渴望被看见，所以今天，老师也想听听你们的声音：你叫什么名字？喜欢什么颜色？最想在这个学期学会什么？不用举手，随便说——没有“标准答案”，只有“你的声音”。

未来的三年，我们会一起在课堂上读很多书，一起在运动会上为彼此加油，一起为了一个目标熬夜刷题，也会一起分享一颗甜甜的糖，老师可能有时候会“唠叨”，提醒你们背课文、整理错题；也可能有时候会“笨拙”，不知道怎么安慰考差的你，但请相信，我的每一句话、每一个举动，都藏着“希望你们越来越好”的心意。

想送给大家一句话：“初中的大门是新的起点，不是终点，你们不必急着成为‘完美的小孩’，但可以努力成为‘勇敢的自己’——敢于提问，敢于犯错，敢于热爱。” 讲台上的我，和座位上的你们，都是这场“成长之旅”的同路人，新同学，我们是不是该握握手，说一句“请多指教”？

（我伸出手，教室里响起一片清脆的回应：“老师，多指教！”）
窗外的阳光正好，照在你们笑起来的脸上——真好，我们的故事,从今天开始。