实践思考（1）
本文围绕基于STEAM理念促进跨学科教育发展展开，阐述了STEAM理念融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的核心内涵，通过实践案例呈现其在跨学科教育中的应用，如在课程设计、教学活动开展等方面如何打破学科壁垒，同时深入思考该理念在跨学科教育推进过程中的优势，包括培养学生综合素养、创新思维等，也探讨了面临的挑战及相应的解决思路，为跨学科教育发展提供有益参考。...
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